مبادئ مونتيسوري (من النظرية الى التطبيق)

وصف

الهدف الرئيسي للدورة

تمكين مربيات ومعلمات رياض الأطفال من فهم وتطبيق منهج مونتيسوري بشكل صحيح وفعّال، وذلك لخلق بيئة صفية مُحفّزة تدعم النمو الشامل للطفل وتعزز استقلاليته.

الأهداف الفرعية

1. الأهداف المعرفية

تهدف هذه الدورة إلى أن تكتسب المتدربة المعرفة النظرية والعميقة بمنهج مونتيسوري.

• التعرف على ماريا مونتيسوري: فهم سيرة حياتها، فلسفتها، وأهم المبادئ التي قامت عليها.

• استيعاب المفاهيم الأساسية: فهم كل من "العقل المستوعب" و"الفترات الحساسة" ودورهما في نمو الطفل.

• التمييز بين الأدوات: فهم الهدف التربوي من أدوات مونتيسوري المختلفة، مثل أدوات الحياة العملية والأدوات الحسية.

• فهم دور المعلمة: إدراك دورها الجديد كـ "مرشدة وميسّرة" بدلاً من ملقّنة.

2. الأهداف المهارية

تهدف هذه الدورة إلى أن تتمكن المتدربة من تطبيق مبادئ مونتيسوري بشكل عملي في بيئتها الصفية.

• تصميم البيئة المُعدّة: اكتساب مهارة تنظيم الفصل الدراسي ليصبح بيئة تعليمية مُلهمة ومُنظمة.

• تقديم الأنشطة: تعلم الطريقة الصحيحة لتقديم الأنشطة للأطفال بصمت وتركيز.

• التعامل مع المشاعر: تطبيق أساليب الأبوة الإيجابية للتعامل مع مشاعر الأطفال وتوجيه سلوكهم.

• تنمية الاستقلالية: تطبيق استراتيجيات لتمكين الأطفال من الاعتماد على أنفسهم وتحمل المسؤولية.

3. الأهداف السلوكية

تهدف هذه الدورة إلى أن تُحدث تغييرًا إيجابيًا في سلوك المتدربة وطريقة تعاملها مع الأطفال.

• تبني الملاحظة كأداة: أن تُصبح المربية أكثر ملاحظة لاحتياجات الأطفال الفردية واهتماماتهم.

• التحلي بالصبر: أن تكتسب القدرة على منح الطفل الوقت الكافي للعمل والتعلم في وتيرته الخاصة.

• تغيير نظرة الطفل: أن تنظر المربية إلى الطفل ككائن بشري كامل يستحق الاحترام والثقة في قدراته.